教员展示中心

无家教经验,大二在校学生.

1、生活方面：我虽然是个平凡的学生，但不甘于平庸，我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，如读书、羽毛球，乒乓球、游泳，肚皮舞、爵士。2、人际关系方面：在学校家教协会担任理事期间，培养了良好的协调沟通方面的能力，并且有很强的责任心与使命感。3、学习方面：我孜孜不倦，勤奋刻苦曾两次获得“土建学院学习成绩优秀奖”、一次“土建学院学习成绩进步奖”等众多荣誉，较全面、扎实的掌握了基础力学理论知识及专业基本知识。4、思想方面：踊跃参加各项社团年级、学院等多项大型活动，担任班上四年的文宣委员，曾多次担任主题班会主持人，堆集了富厚的实践经验。1、2010，在暑假八月份，做了一个月的家教，带了两个初二的，一个高一的学生，期末成绩都有明显的提高：初二那两个学生分别提高11名和14名，高一那个学生提高了15名。2、2011，在寒假一月份，成立了一个小型辅导班，班上有8个初三的学生，教他们英语，数学，物理，期末成绩平均提高近15名。3、2012，在寒假一月份，成立了一个小型初中升高中的冲刺班，班上学生六名，主讲英语，物理，数学，在中考时都取得了满意的成绩。

本人从事初中数学教学多年，特别擅长一对一个性化辅导，对初中知识及考点熟悉，能量身为学生定制辅导方案，能在较短时间内提高学生成绩。周同学（初一，川师实外）他比较好动，总想往外面跑，不能集中注意力。针对他这种情况，我尽量让他坐在里面，将每次课的主要内容安排在前一个小时，在做练习检验的时候，也是从易到难的。先让他从做简单题中找到自信，适时夸奖他，然而做难题他就比较回避，我就用激将法去激他，或者让他给我当老师，自己做个“学生”。经过半个学期的努力，他从开始的六七十分到九十分的及格再到现在的110分左右。高同学（初二，七中实验）她暑期来的时候咨询师说他的成绩还可以，但在做复习的时候，我发现一些专题以及方法她也有不会的，开始我以为是她忘性比较大，后来我思考也许就是之前就没有掌握好的呢？因此我告诉她，在我讲的时候发现自己仍然不会的时候，或者说通过我讲了之后发现这是之前没有懂的一定要给我说，并且强调这就是我们复习的重点。当教会她之后，我总是让她自己说出从中学到的内容，及时地做总结。凭着那份好学劲儿，从开始的110、120分到现在每次周考月考的140分左右，这次期中还给我打电话说自己考到了历史最高分147分。

已经有6年多的高初中教学经验带过3届高中毕业班了多年的教学中每届都有帮助差生逐步提升学习成绩的列子特别是08年我班的陈毅同学到高三的时候物理都只能考50来分经过我每天下午给他补习过后成绩迅速提高1.2.3莫物理都上了90分最后高考上了重庆大学.还有很多学生经补习过后都有不同层次有了很大提高在此不再一一列举了..

家教经验丰富，对初高中数学甚为了解。尤其是对初中数学培优辅导，有独特的教育方法！选择我，你不会失望！1.2011年9——10月，某职业学校，成考数学补习，成考成绩80分以上20人。（初中毕业生）2.2011年8月，初三数学，期末成绩突破他从未有的120分。现在基本每次单元考试均在120分以上。3.2011年11月，初一数学，当月单元考试，从50分上升到85分。

热爱教育大一暑假山西支教一个月大二寒假贵州支教半个月现为一志愿团队副队长对小学生有自己的独特方法支教期间主要教导语数外，学生们收获很大。

我是成都信息工程学院一名大三的学生，专业：电子商务，现已是预备党员。出于专业需要，对英语，计算机都相当熟悉。本人性格外向，活泼，为人和善，耐心。获得“优秀学生干部”、“三好学生”“自强之星”等荣誉称号，在校期间成绩排专业前三名，并获得国家励志奖学金，学校一等奖学金，普通话二乙证书，英语四、六级证书，英语口语证书。长期带家教，有丰富的家教经验。大学在校期间（包括假期）分别带过小学，初二、初三，高一的学生。我能根据学生的不同情况，因材施教，帮助孩子爱上学习。经我辅导后的学生，不光成绩进步了，家长还说“孩子懂事了不少”……其中进步最大的有一位女生数学成绩有60多分提高到110分，其他科目均提高30分左右。

本人为人和善、亲切、活泼。日常工作和学习认真负责。

1111