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金牌教员
潘教员.四川理工大学

编号:2005392 潘教员

(本科毕业)

各位家长学生好,我13年毕业于四川理工大学行政管理专业,主修管理学,政治学等。我高中学的文科专业,特别擅长政治,高中阶段政治考试分数不低于85分,高考取得91分的优异成绩。大学期间在培训机构做过兼职老师,上过一对一班以及一对多班,更于大四时在一所职业中学做代课老师,所教科目也是思想政治。目前已报名参加16年3月的全国教师资格证考试,之后会在成都做一名专业的高中政治教师。任教期间,所教学生中我认为进步最大的是一名艺体考生,该生基本没有认真听过文化课,政治基础为零,平时考试只会蒙选择题,简答题完全空白,于高考前三个月找到我补课,鉴于时间关系,我根据她的情况专门制定了一套学习计划,完全以提分为目的,经过大约30次课的学习,该生在高考中取得72分的成绩,因为艺体本科只需要200多的文化成绩,成功考上艺体本科。当然如果本来就有些基础的,平常也能考60分左右的,进步就不会这么明显,但经过努力增加20分左右还是很可能的。政治属于能短时间提升成绩的科目,当然如果学生的时间比较充裕早些补课的话那自然学起来也不会那么费力,效果也会更好,毕竟高考前每一科都需要花时间去学习。我不认为文综就是完全的死记硬背,当然也要背,但是要背有价值的内容,最重要还是要理解为主,理解记忆,现在高考考的题型都越来越活跃,但万变不离其宗。高考学生需要记忆的东西非常多,精力和记忆力都有限,最忌讳整本书拿着背,效率低费时费力还易让学生反感。我的教学特点是由厚到薄,再由薄到厚,我会最精简的总结出每部分的重点考点,教学生用巧妙的方法记忆,然后根据考纲的要求,教给学生答题技巧,我的学生有无基础都可以,哪怕是零基础的学生只要按照我的方法和资料学习,都能有很明显的进步。

陈教员.四川文理学院

编号:2005927 陈教员

(本科毕业)

白教员.电子科技大学

编号:2005924 白教员

(本科在读)

我是电子科大成都学院的本科在校生,在学校成绩优异表现良好,高中学的是理科,且曾经连续三年担任班上的语文课代表和生物科代表,做过家教,对现在中小学的知识较熟悉,我很希望把我的学习经验和学习方法跟中小学的弟弟妹妹们分享,我有信心可以帮助他们提高成绩并养成良好的学习习惯。请家长相信我!做过家教,对现在中小学的知识较熟悉,我很希望把我的学习经验和学习方法跟中小学的弟弟妹妹们分享,我有信心可以帮助他们提高成绩并养成良好的学习习惯。请家长相信我!

郑教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005923 郑教员

(专职教师)

朱教员.四川大学

编号:2005922 朱教员

(硕士在读)

从小学和初中参加奥数之后,一直喜欢数学,加上中学时代的理化,这三门是我每次大考得分的大头,所谓跟别人“拉开差距”就是靠这些课。我的英语一直在中偏上,不算最强项,但也能保证不被别人拉开。没有弱的科目,这是*一直强调的,“不能瘸腿”。做过家教,但教学成果未做课后调查。

董教员.四川师范大学

编号:2005916 董教员

(本科在读)

英语学习成绩优异,,基础知识牢固,善于交流,获得多次奖学金,为人负责踏实。曾经辅导过两个初中学生英语,成绩显著提高,暑假期间也在补习班做过英语兼职教师。

赵教员.电子科技大学

编号:2005842 赵教员

(硕士在读)

不乱写,但有你的成功我就满足了。

谭教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005904 谭教员

(专职教师)

本人从事初中语文教学11年,有丰富的教学经验,一直注重教学实效和教学艺术,先后在外国语学校和城区中学从教并获得不少荣誉。多次上学校和片区公开课,并获得上级领导和同行好评.从教期间,我非常重视对学生语文综合能力和学习兴趣的培养,尤其是阅读和作文思维能力的培养,也注重学习方法的指导和语文学习中良好习惯的养成。本人多次出月考和半期考试题,也多次研究近年中考试题和“小升初”择校考试题,对语文考试方向动态和重点要点有较好的把握。同时,我先后在名师堂、新思维、戴氏英语等培训学校兼职初中和小学语文课,积累了不少家教培训经验,知道怎样有针对性地提高学生成绩。现在,想全身心研究初中语文不同年级的考试方向和题型,也关注“小升初”出题意向和招考题型,做好家教培训工作,请有意者直接联系我。本人从事初中语文教学9年,有丰富的教学经验,一直注重教学实效和教学艺术,先后在外国语学校和城区中学从教并获得不少荣誉。多次上学校和片区公开课,并获得上级领导和同行好评.从教期间,我非常重视对学生语文综合能力和学习兴趣的培养,尤其是阅读和作文思维能力的培养,也注重学习方法的指导和语文学习中良好习惯的养成。本人多次出月考和半期考试题,也多次研究近年中考试题和“小升初”择校考试题,对语文考试方向动态和重点要点有较好的把握。同时,我先后在名师堂、新思维、戴氏英语等培训学校兼职初中和小学语文课,积累了不少家教培训经验,知道怎样有针对性地提高学生成绩。现在,想全身心研究初中语文不同年级的考试方向和题型,也关注“小升初”出题意向和招考题型,做好家教培训工作,请有意者直接联系我。

李教员.西华师范大学

编号:2005920 李教员

(本科毕业)

我是一个性格温和,善良正直,责任心强的人。喜欢教育,喜欢小孩子,很有爱心,耐心。曾在校期间多次兼职家教,屡次受到好评。教育是一项向善的事业,我是一个向善的人,所以,我愿意长期从事教育行业,并和孩子们一同成长。2008年4月家教小学四年级数学数学兴趣大大提高。2008年9月家教五年级数学成绩和学习习惯有大大改善2009年7月家教初一英语2009年9月南翰教育中心心里辅导老师孩子有明显进步2010年10月起跑线教育中心托管老师

王教员.电子科技大学

编号:2005919 王教员

(本科在读)

只在大一暑假参加过支教活动,教学经验不是很多。高中参加过各种竞赛,获了一次化学奥赛三等奖,校内数学竞赛一等奖,有自己的一套学习方法,能帮助同学掌握自己的学习方法。当然没有专业教师的水平,但在理科方面我觉得还是可以的!

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