教员展示中心




金牌教员
罗教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005744 罗教员

(专职教师)

工作经验丰富。开发过成都市户籍管理系统,体检系统,对软件理解深刻

陈教员.成都理工大学

编号:2005743 陈教员

(本科毕业)

2004年到2008年4年度二等奖学金

周教员.四川大学

编号:2005728 周教员

(硕士在读)

连续三年开办暑期辅导班,大学本科和研究生经常从事家教兼职,有丰富的家教经验连续三年开办暑期辅导班,大学本科和研究生经常从事家教兼职,有丰富的家教经验

谢教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005742 谢教员

(专职教师)

从事4年.net软件开发(c/s,b/s),2年.net企业培训,开发及培训经验丰富.

李教员.电子科技大学

编号:2005736 李教员

(本科毕业)

李教员.四川外语学院成都学院

编号:2005680 李教员

(本科在读)

我是川外成都学院英语翻译专业的一名大三学生,英语已过四六级。我对学生很有耐心,且注重培养学生的学习兴趣和学习习惯,一切从学生出发。曾辅导过的学生有明显进步,成绩提高很多

邓教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005733 邓教员

(专职教师)

刘教员.电子科技大学

编号:2005730 刘教员

(硕士在读)

本人是电子科技大学在读研究生。在辅导学生的过程中,积累了一定的家教经验。辅导学生时,我特别强调对学生学习方法、解题思路的培养。个人认为题目是永远也做不完的,题海战术根本行不通,掌握正确的学习方法和各种解题思路,才是提高学生学习兴趣及学习成绩的关键。我会有步骤、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法。对非智力因素方面表现较差,如求知欲低,学习信心不足的学生,有比较不错的应对措施,使学生能够逐渐主动独立地学习。对有一定基础的比较优秀的学生进行针对性的强化训练,可以让他们优势尽显。我相信只要老师深入了解,把握每个学生的特点,用真情爱心培育学生,每个学生都可以有相应地提高。自己对自己的评价:诚实守信,勤奋踏实,耐心细致?大三上学期,作为“青年志愿者”参加义务家教活动,为双流县常乐村一名五年级小学生补习语文、数学、英语,结束时,孩子的母亲告诉我们,孩子变得爱学习了,对我们连连道谢。?大四下学期,为双流县常乐村一名初二学生补习数学、英语、物理。该学生基础不错,但是做题方法不灵活,通过近两个月的辅导,有针对性地训练各种题型和解题思路,最后该学生在学校排名中前进了100名。?研一上学期,为磨子桥附近一名高一学生补习数学。该生很叛逆,学习兴趣不高,学习态度也不端正。通过两个多月的辅导,他渐渐对学习产生了兴趣,成绩有所提高。最让我高兴的是,结束对他辅导后的某一天,他给我打来电话说,他们老师出的一道不等式题,老师问谁会,全班除了他没有一个人举手,老师让他去前面做,他完全做对了,而且就是用的我经常给他说的解题方法。我当时特别有成就感。?研一下学期,为双林路一名初二学生补习数学、英语、物理。该生聪明但不好学,由于曾经耽误过一个月的在校学习时间,之后对学习失去兴趣,成绩一落再落。我首先让其端正了学习态度,仅对他辅导了一个月,他不仅把以前没学的知识拾起来了,更是对学习产生了浓厚的学习兴趣,经常主动和我讨论一些难题。?研二上学期,为厂北路一名高二学生补习数学。该生有一定的基础,但是可能是题型见得少,思维方式比较单一,成绩一般。通过一个月的辅导,他的成绩跃居班上前十名。?研二上学期,为二环路东一段附近一名初二学生补习数学、英语。该生底子差,主要是成绩一直很差,学习没自信。通过两个多月的耐心辅导,她成绩从不及格到及格,学习也更有信心了。

陈教员.西南财经大学

编号:2005729 陈教员

(硕士在读)

本人毕业于西南师范大学,毕业在郑州2中任教两年,现在西南财经大学研究生部读研究生,对教学有自己的思路见解!特别对学习基础中低层次的学生更为明显!相信无论过去做教师还是现在做家教都是在做良心!联系方式:********QQ:********本人毕业于西南师范大学,毕业在郑州2中任教两年,现在西南财经大学研究生部读研究生,对教学有自己的思路见解!特别对学习基础中低层次的学生更为明显!相信无论过去做教师还是现在做家教都是在做良心!联系方式:********QQ:********

唐教员.专职老师不公开此项信息

编号:2005726 唐教员

(专职教师)

首页 前一页 485 486 487 488 489 后一页 尾页
首页 请家教 教员注册 教员登录