教员简历

自我描述及特长展示

本人性格温和，表达能力强，善于沟通与传授。有多年家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。学生有进步自己会感到有成就感。我是文史类学生，所以对文史类科目的学习能够有独特的方法。且比较细心，能够很好的与小朋友相处，帮助他们提高成绩共同进步我认为，大学生做家教不论是对我们还是对我们教的人都有着一个很大的好处的。对我们来说，不考虑安全、经济效益、大学生自身学业等因素，我个人还是比较赞成利用课余时间做家教的。一方面可以有点收入，减轻家庭的经济负担，但是更重要的是有利于学生心理成长，人格成熟。首先，大学生做家教可以锻炼我们的表达能力、人际沟通能力。因为家教的过程其实就是如何与家长及其小孩沟通，如何将自己的知识传递给对方的过程。其次，做家教可以培养我们的时间管理能力，因为家教会占用我们一部分时间，那就必然要求我们在更短的时间内完成原本更多的时间内应该完成的任务，也就是说要求我们提高效率的同时，还要求我们学会合理分配时间；此外，家教中的我们有双重身份，既是大学生，又是家教老师。这种角色的互换可以培养我们换位思考以及宽容待人的能力，也可以说是一种责任感；再有，通过做家教我们可以了解当地的风土人情，有利于更好地适应社会。就家教对象这方面，我们做的比起教师来说有着很大的优越性：第一，在家教对象看来，我们与*相比，可能会觉得我们更好相处，至少没有想象中的老师的那种威严，能够在一种略微宽松的环境中进行互动，家教过程中交流的障碍会少一些，家教对象不必要考虑因为角色的反差带来的心理压力而敢于提出一些在老师面前不敢提出的问题；第二，家教过程不仅仅是教授知识的过程，更是一个与“榜样”互动的过程。家教对象能从我们那里获得一些有关大学以及大学生的知识和间接经验，可以激发他（她）对大学的向往，对他们是一种激励和榜样。第三，我们做家教过程中可以摆脱*的那种角色定位以及思维定势；第四，我们在过去的某个时间就扮演过家教对象的角色，所以我们与家教对象有共同的语言，知道他们想要什么。

可辅导区域

锦江区,武侯区(武侯区锦江区)

薪酬标准

执行成都家教通课时费标准。成都启航家教网资费参考

可授课时间

周六上午,周六下午,周六晚上,周日上午,周日下午,周日晚上

可辅导科目

作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初一语文,初二语文,初四语文,初三语文,初中历史,初中政治,初中地理,高中历史,高中政治,钢琴,琵琶

家教经历\学员评价\教学成果

1，2009年在海珠区，他是学美术的，化学成绩从原来的20多，中考时考了78分。 2、2011年在白云区。她化学成绩从50多分 ，中考时考了94分。 3、2012年在海珠区。她（黄钰彬）是六中的学生，原来考80多分，中考考了98分。中考总分749分