对事物有一定的独特见解,与学生有共鸣,可以对心理进行引导,注重的不是知识,而是知识演化来的自我修养教书育人,但是不应该迂腐,教的不一定是单纯的知识
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高一语文,高二语文,高中历史,编导,电影赏析
我带过初中化学、数学,高中化学、数学、物理、生物,善于寓乐于教,根据学生自身的学习水平制定一定的学习方法,学生成绩提高在20分左右,得到学生家长的一致好评。